La aplicación de las tecnologías en los colegios e institutos como elemento fundamental de enseñanza y aprendizaje.

El programa Escuela TIC 2.0 se extiende a la Educación Secundaria

Docentes que imparten clase en el primer curso de ese nivel educativo recibieron ayer su ordenador portátil · Paralelamente se inició la primera sesión formativa

 Beatriz Estévez / Cádiz | Actualizado 09.09.2010 - 01:00

No cabe duda de que es importante en el contexto en el cual se desarrollan los alumnos en la actualidad, es decir, la sociedad de la información, que desarrollen parte del aprendizaje y de la enseñanza a través de las tecnologías de la información. 

Sabemos que estamos en época de crisis, y que por ello la sociedad se siente más sensible ante los gastos que realizan las administraciones públicas. Apunto esto porque hay gente que ha criticado el gran derroche que supone la implantación de la Escuela TIC 2.0. Pero en mi opinión, el gasto que se realiza en educación es muy necesario y nunca suficiente, ya que uno de los objetivos de la Secundaria es conseguir unos conocimientos básicos en los alumnos, para que puedan ser unos buenos ciudadanos dentro de la sociedad. Y para ello deben conseguir desenvolverse en dicha sociedad, cada vez más globalizada e informatizada.

Luego si un alumno de Secundaria utiliza las nuevas tecnologías de la información durante su vida cotidiana, es decir, durante su tiempo de ocio, no hay que olvidar cómo ha cambiado Internet la forma de conectar y de relacionarse de las personas a través de los Chat o de las surgidas redes sociales que están tan de moda. Porque no vamos a fomentar que dicho alumno también fomente esas competencias que está desarrollando y utilizando en su vida cotidiana haciéndole que las aplique en el ámbito académico.

Sinceramente, la educación como todo lo demás en la vida, debe adaptarse a los nuevos tiempos, porque si no se puede convertir en algo atrasado. Y por tanto, es necesario modernizar la enseñanza.